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    關愛孩子眼睛健康 臺燈選購五大缺陷需警惕

    2022-05-15 05:40:12 作者:

    缺陷一:輻射巨大

    傳統臺燈使用白熾燈或者熒光燈做為光源,能夠發射出紫外線,這些紫外線能夠穿透燈管表面,輻射距離長達一米,能夠對人的皮膚、眼睛和大腦造成直接的影響。

    而傳統的護眼燈,通過高頻電子鎮流器來服裝學校提高頻閃達到所謂“護眼”的目的。不僅不能解決頻閃的問題,同時,還因為高頻電子鎮流器的高頻震動,發射出了比手機的電磁輻射強得多的電磁波輻射,直接對大腦神經造成重大損害。尤其是學生使用臺燈時間長,頭部緊挨著臺燈,距離近,再加上學生身體發育未完全,抵抗力較弱,更容易受到高頻電磁輻射的傷害——家長們,您愿意自己孩子長時間在50000赫茲的電磁輻射下學習嗎?

    缺陷二:高頻閃

    熒光燈在交流電的作用下,會產生一明一暗的變化,即我們通常說的頻閃。普通熒光燈的頻閃每秒鐘大約50次,盡管肉眼不易察覺,但仍會感覺不舒服。當燈光每秒鐘閃動頻率越高,相對眼睛就會感覺越舒服。

    于是,廠家通過高頻電子鎮流器,把普通的頻閃頻率提高到3-5萬次,這樣人眼就感覺不到頻閃。但是,感覺不到,不代表沒有。就像服裝學校蝙蝠發出的超聲波,人類感覺不到,但是它確實是存在的。而且,頻閃越高,其鎮流器工作時釋放的電磁波輻射就越強。

    缺陷三:眩光

    通俗說來就是“刺眼”,不舒服。這是由于亮度分布或亮度范圍的不適宜,或存在極端的亮度對比,以致引起不舒適感覺或降低觀察細部或目標的能力的視覺現象,統稱為眩光。

    如果人眼接觸到眩光,就會感到刺激和緊張,長時間在這種條件下工作,會產生厭煩、急躁不安和疲勞。

    而普通的學生,一般在臺燈下的時間在1.5小時左右,有的學生甚至達到2-3小時以上。這么長時間在眩光的影響下學習,會導致學生犯困、學習效率低下。

    缺陷四:噪音

    一般情況下,家長們知道熒光燈管的電子鎮流器會發出噪音。殊不知,傳統臺燈也存在著噪音。傳統臺燈由于工藝和光源的原因,通常服裝學校都會發出大于35分貝的噪音,這些噪音在夜深人靜的時候,尤其明顯。而大于35分貝的噪音,容易分散學生的注意力,致使學習力不集中,學習效率低。

    缺陷五:偏色

    光源對物體顏色呈現的程度稱為顯色性,也就是顏色的逼真的程度,顯色性高的光源對顏色的表現較好,我們所看到的顏色也就較接近自然顏色,顯色性低的光源對顏色的表現較差,我們所看到的顏色偏差也較大。

    一般以顯色指數為表征顯色性。標準顏色在標準光源的輻射下,顯色指數定為100Ra。當色標被試驗光源照射時,顏色在視覺上的失真程度,就是這種光源的顯色指數。顯色指數越大,則失真越少,反之,失真越大,顯色指數就越小。

    實驗表明,最佳自然光的顯色指數大于82Ra,而傳統臺燈的顯色指數一般為70Ra。這導致的結果就是,人眼看到的物體,其顏色有很大偏差,已經失真。長期以往,人的視力將會變差。

    因此,父母在給孩子們選擇臺燈的時候,一定要選擇那種防輻射的臺燈,切切實實保障孩子們的眼睛健康。

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